Le jeu de l'éloquence

  • Stéphane Bensimon et le corps enseignant du collège Louis Jouvet mobilisés pour travailler autour de l'oralité avec les élèves
  • Cette saison, des auteurs, des textes et une thématique fil rouge pour mieux comprendre les arcanes de la confiance en soi à l'oral
du 03 septembre 2023 au 31 mai 2024
  • Jouer et apprendre
  • Jeune public - 4 classes de de 3e du Collège Louis Jouvet de Bellac

Un projet essentiel, autour de la prise de parole et de l’argumentation, mené par le Théâtre de l’Hydre, auprès des 4 classes de 3e du collège Louis Jouvet de Bellac


Le Théâtre du Cloître est ravi de participer pour la troisième année consécutive à cette aventure proposée par le collège.

"Prendre la parole, argumenter, être à l’aise dans son corps, savoir écouter… L’intervenant, Stéphane Bensimon, du Théâtre de l’Hydre, accompagnera le travail mené par les professeurs durant l’année, préparant les élèves à l’oral mais surtout au plaisir du théâtre.
L’éloquence au cœur du collège Louis Jouvet de Bellac. En portant un tel nom : Louis Jouvet, il était évident que la prise de parole, sa maîtrise ainsi que ses variations soient, un jour, abordées avec les élèves. Et ceci de manière ludique car si le théâtre n’est pas sérieux, il est grave et prendre la parole en public est une chose grave, car comment dire pour se faire entendre ? Il y a, non pas des règles, mais des manières pour l’aborder et tout d’abord s’apprivoiser pour pouvoir apprivoiser l’autre.

Tout commence par l'étude d'une pièce de théâtre ou d'un roman : Antigone d'Anouilh pour les uns, La Ferme des animaux de George Orwell pour les autres. Il s'agira de jouer les procès des protagonistes pour réfléchir ensemble aux mécanismes des totalitarismes."

Delphine Maud, professeure de français.

Intervenants : Stéphane Bensimon, Elisa Delorme et Clément Delpérié du Théâtre de l'Hydre.

4 classes de 3e du Collège Louis Jouvet de Bellac.

Projet soutenu par le Collège Louis Jouvet, le Rectorat de l'Académie de Limoges et la DRAC Nouvelle-Aquitaine.
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